Podfinancované školství

Datum: 11. 2. 2016, autor: Redakce , Funkce: Tisk

..Ivan Hoffman, komentátor Deníku..

Podfinancované školství

Když si občané stěžují na nedostatek spravedlnosti, jde o výtku, kterou nelze odbýt konstatováním, že svět je nespravedlivý a spravedlnost že neexistuje. A když ministryně školství říká, že školský systém by měl být spravedlivý v tom smyslu, že by se dobrého vzdělání mělo dostat každému dítěti, má pravdu, se kterou polemizovat není slušné.

O absenci slušnosti lze určitě mluvit v případě snahy zablokovat novelu školského zákona, která mimo jiné řeší otázku inkluze neboli společného vzdělávání. Nakonec se ukazuje, že hlavním důvodem nervozity je strach o peníze.

Nasloucháme-li politikům, lehce podlehneme klamu, že školství je pro ně prioritou. Ve skutečnosti je ovšem politikům školství lhostejné, čehož důkazem je jejich nechuť vyčlenit ve státním rozpočtu na vzdělávání potřebné peníze. Pokud se ví, že školský systém funguje s deficitem třiceti miliard a desítky miliard že jsou podmínkou zajištění školství skutečně kvalitního, pak současně víme, že naše vlády dlouhodobě upřednostňují před kvalitním školstvím školství laciné.

Rozpor mezi proklamacemi politiků a skutečností je tak zřejmý a tak obří, že by stál za expertízu. Asi by potvrdila veskrze laické podezření, že politici pod tlakem lobbyistů či ve vlastním zájmu peníze směrují hlavně tam, kde z toho mohou mít něco pro sebe. Z peněz investovaných do školství ale mohou mít užitek leda děti, jejich rodiče, učitelé respektive pouze společnost. Na vyšší úrovni vzdělanosti není jak se přiživit. Z hlediska politiků jde o vyhozené peníze, které není jak rozkrást. Ale ještě jednou - podezření, že politik hledí na veřejné prostředky jako na potenciální lup, by chtělo vědecky ověřit.

Ivan Hoffman, komentátor Deníku, zvukový záznam naleznete zde....